Pour résumer tous les précédents articles, on peut dire que la symbiogenèse est un processus par lequel un organisme va en ingérer un autre, formant un nouvel organisme qui garde les meilleures caractéristiques des deux anciens organismes. Ce processus fait que les « individus » ne sont pas isolés : les interactions sont nombreuses et, plus encore, ces interactions peuvent mener à des synthèses.

Les organismes n'évoluent pas seulement en se séparant – tel qu'on le représente habituellement dans les arbres d'évolution, avec des espèces se séparant en deux nouvelles espèces –, mais aussi en fusionnant...

La symbiogenèse est un processus de fusion de deux organismes différents amenant le développement de nouvelles caractéristiques. Cependant, dans la littérature scientifique, le processus de symbiogenèse, et même le phénomène de symbiose, est souvent mal assimilé.

En effet, beaucoup d'écrits confondent notamment symbiose (le terme de symbiogenèse n'étant quasiment pas utilisé) et mutualisme dans une vision anthropocentriste. Le mutualisme est une association de deux organismes dans laquelle ces derniers tirent tous les deux profit...

Lynn Margulis a, tout au long de sa carrière, chercher à faire progresser les connaissances en biologie. Luttant contre le néo-darwinisme, s'acharnant à généraliser la symbiose, proposant une classification originale, elle était une figure atypique, voire subversive, dans la communauté scientifique.

Dans la logique de cette démarche, Lynn Margulis a également effectué un travail continu de remise en cause du vocabulaire obsolète...

Les derniers travaux de Lynn Margulis portaient sur l'origine du noyau. C'est là une étape cruciale dans la mesure où elle marque la naissance des eucaryotes, distincts des procaryotes, qui évolueront plus tard en plantes, animaux, champignons. Autrement dit, cette étape marque le déroulement de la première symbiose.

Lynn Margulis s'est donc intéressée au « Dernier Ancêtre Eucaryote Commun » (en anglais, LECA, pour last eukaryotic common ancestor) qui correspond à l'acquisition de la motilité cytosquelettique. Le cytosquelette est composé de sortes de filaments qui se renouvellent constamment et assurent le maintien ou la transformation de la forme de la cellule mais aussi de nombreuses fonctions comme le transport des chromosomes lors de la division de la cellule, ou mitose...

Les chloroplastes sont le deuxième type d'organites auxquels Lynn Margulis s'est intéressée.

Les chloroplastes sont des organites de 2 à 10 micromètres présents dans les cellules eucaryotes photosynthétiques. Ainsi, les plantes vertes qui nous entourent possèdent plusieurs chloroplastes dans chacune de leurs cellules. Le grand rôle des chloroplastes est de permettre la photosynthèse en captant la lumière...

Lynn Margulis assume donc l'héritage de Charles Darwin en lui faisant toutefois un grand reproche : la théorie de l'évolution ne permet pas d'expliquer comment la nouveauté apparaît dans l'histoire de la vie sur Terre.

Et, face à ce problème, Lynn Margulis met en avant la symbiose – phénomène décrit par d'autres scientifiques avant elle mais qui a connu très peu de succès...

L'intérêt de Lynn Margulis pour les bactéries fait en réalité partie d'un système de pensée bien plus général que ce dont il a été question dans les articles précédents. En effet, l'un de ses grands domaines d'étude a été l'évolution de la vie.

Et dans ce domaine, Lynn Margulis ne rejette pas les apports de Charles Darwin. Dans de nombreux articles, elle prend le temps de réexpliquer précisément en quoi consiste son idée majeure, à savoir que tous les êtres vivants sont liés puisque toutes les espèces descendent de prédécesseurs reliés...

Lynn Margulis (1938-2011) est une biologiste américaine qui a travaillé sur deux grandes théories : Gaïa et la symbiose. Dans le cadre de ces deux grandes théories, elle a étudié exclusivement des organismes microscopiques.

En 1975, elle écrivait ainsi : « Tout ce qui est petit est digne d'être étudié. » Elle réitérera cette affirmation tout au long de ses différents articles dans une optique de lutte contre une forme de social-darwinisme très courante en science...

Il y a quatre ans décédait Lynn Margulis, le 22 novembre 2011. Normalement, ce sont les naissances qu'il faut célébrer, mais il y a un très grand intérêt à rappeler la perte terrible pour la science que représente sa mort. Son œuvre n'est pas achevée, tant qu'elle pas reconnue et notre compréhension de la planète en a besoin.

Lynn Margulis a, en effet, prolongé les études du savant soviétique Vladimir Vernadsky sur la planète en tant que Biosphère. On est là dans l'interprétation matérialiste de la réalité : puisque la Terre abrite la vie, alors cette vie consiste en de la matière qui devient toujours plus complexe et se développe comme un ensemble...

Ce qui caractérise la cladistique, c'est le principe de « constatation ». L'une des grandes thèses petits-bourgeoises, c'est l'indépendance des « niches écologiques » par rapport aux individus vivant de manière isolée.

La cladistique constate alors qu'une espèce ayant disparu, des individus d'une autre espèce prennent la place. Il n'y a aucun aperçu général, aucune analyse matérialiste de la réalité, d'ailleurs il n'y a pas de réalité, il n'y a plus que des individus...

Voici une représentation de Yutyrannus huali, qui a vécu il y a 125 millions d'années bien avant le tyrannosaure rex. Décrit en 2012, son nom a été forgé à partir des termes chinois yǔ signifiant plume, huali signifiant beau, et du grec « tyrannos » pour le relier à la « super-famille » des Tyrannosauroidea  (« formes de lézards tyrans »). On a retrouvé en Chine trois individus, un très jeune, un jeune et un adulte ; ce dernier faisait 9 mètres de long et sans doute 1 414 kilos.

Il ne s'agit nullement d'un lézard, mais d'un être indéniablement apparenté aux oiseaux, au point que ceux-ci se situent dans la continuité directe des dinosaures. Comment faut-il alors voir les choses ?...

Vendredi 31 juillet 2015, le numéro spécial du journal Science a fait beaucoup de bruit dans les médias scientifiques. Ce numéro contenait une petite dizaine d'articles consacrés aux données fournies par Philae, l'atterrisseur de la sonde spatiale Rosetta, à propos de la comète Tchouri.

Dans un premier temps, on peut remarquer le caractère anti-démocratique de cette publication payante pour un projet qui avait été largement médiatisé l'année dernière et, qui plus est, est financé par les fonds publics. Mais la production scientifique est complètement intégrée au capitalisme et s'opposer à ce système payant et inégalitaire coûte très cher...

Il y a trois ans, le 22 novembre 2011, décédait Lynn Margulis et cela a signifié une perte terrible pour la science. En tant que biologiste, elle a pratiquement comblé le vide qui existait dans le matérialisme depuis la découverte de l'ADN.

En effet, la découverte de l'ADN et de l'idéologie que la bourgeoisie a construit à ce sujet – idéologie appelée le néo-darwinisme – ont formé un défi très difficile au matérialisme dialectique : il semblait qu'il était « prouvé » que les individus existent en tant que tels, et que toute évolution est fondée seulement sur les individus...

Comme le disait Mao Zedong, le matérialisme dialectique a pour loi fondamentale la loi de la contradiction. En biologie, la vision matérialiste dialectique est notamment portée par Lynn Margulis et ses travaux sur la symbiose. Mais, en France, la symbiose est mal perçue, et en pratique combattue, par les scientifiques bourgeois. Voyons deux exemples récents montrant clairement cela.

Le jeudi 22 mai 2014, dans l'émission de La Tête au carré sur France Inter, Marie Christine de Vernejoul et Pierre Layrolle, deux chercheurs de l'INSERM (Institut national de la santé et de la recherche médicale), étaient invités pour parler des os et du squelette. Lorsque le présentateur leur demande quelles actions entrent en jeu dans l'os, Marie Christine de Vernejoul explique ceci...

« La molécule qui est venu en premier est une molécule qui peut être à la fois un gène et une enzyme. La réponse au dilemme de l'évolution est l'ARN... »

Si nous comprenons que nous sommes les enfants du soleil, nous devons comprendre comment ce processus lui-même s'est réalisé. Comment est-on allé à la matière en mouvement? Et que sont les êtres vivants?...